bilim sizce ne demek, bilim size neyi çağrıştırıyor?
bilim terimi Cem Nizamoglu tarafından tarihinde eklendi
bilim terimi Cem Nizamoglu tarafından tarihinde eklendi
© Copyright Antoloji.Com 2016. Bu sayfada yer alan bilgilerin her hakkı, aksi ayrıca belirtilmediği sürece Antoloji.Com'a aittir. Sitemizde yer alan şiirlerin telif hakları şairlerin kendilerine veya yetki verdikleri kişilere aittir. Sitemiz hiç bir şekilde kâr amacı gütmemektedir ve sitemizde yer alan tüm materyaller yalnızca bilgilendirme ve eğitim amacıyla sunulmaktadır.
Deneyip, yanılma payı çok uzun süreler gerektirse de nihai sonucu kesinlik kazanır, ama, ahlak daha kesindir, çünkü uygulanışında bir bilerek yapılan bir hata bütün kesinliği iptal eder, mesela, sağlam bina yaşatır, bilimsel, ama, süte su katan bir mühendis ihlal eder, insanlar zarar görür, ahlak.
Bilinmeyeni aramak, bilinenler ile bağ kurma becerisidir.
Bilim varlık ve doğayı anlamak için varlık ve doğaya yönelmektir.
Hz.Muhammmed (sav) buyurdu ki; ''Ya Alim, ya öğrenci, ya dinleyici, ya da ilmi sevenlerden ol. Beşinci olma ki helak olursun.''
ortaçağın skolastik felsefesi din ile bilimi kaynastırmak istemis.ancak kiliğse bunu engellemistir.
BİLİMSİZ BİR İLAHİ ANLAYIŞ; İLAHİ ANLAYIŞTA BİR BİLİM OLAMAZ; OLMAMALIDIR; BU İKİSİNİN BİRBİRİNİ TAMAMLAMASI GEREKİR. BİLİMİN İNSAN AKIL VE GELİŞİMNE KATKILARI ÇOK ÇOK ÖNEMLİ VE FAZLADIR.
Bilim insan aklının gelişmesi, insanın düşünsel ve zihinsel gelişimi için, dolayısıyla hayatın gelişimi için mutlaka gerekli bir olgudur.Mümkün oldugunca uygulanmalı ve araştırılıp okunmalıdır, aşırı bilimsel gelişme ve okumalar sonucu olabilecek tıkanıklık ve kaotik duruma karşı ise İLAHİ temel ve bilgiler gerkir.yani bu ikisi birbirini tamamladıgı zaman herşey kolaylaşır, ve daha ideal olur.
'herşey apaçık olsaydı bilime gerek kalmazdı,ancak gizlenmiş,üstü başka bir şeylerle örtülmüş olanın bilmş vardır/yapılabilir.'
sadece nesnel gözleme dayanarak evreni tam anladığını iddia etmek,kapalı gözlerle fili tanımlamaya benzer.şimdiki bilgisel bulgulara göre evrenin %90'ı karanlık maddedir.teleskoplarımızın gördüğü uzaydaki milyarlarca galaksi,evrenin görünebilir %10'luk alanından ibaretmiş.henüz karanlık maddeyi bile tanımlayamayan ve sürekli geçmişini yalanlayarak gelişen bilim,nurani evrenlerin yokluğunu iddia edemez; en fazla bilmediğini söyleyebilir...
Galile’nin esas,devrim niteliğindeki katkısı,Dünya’nın Güneş etrafında dönmekte olduğunu ispatlaması değil,amprik/görgül verilerden kalkarak ve de onlarla yetinirek bilim yapılamayacağını göstermiş olmasıdır.Her şey apaçık olsaydı,daha doğrusu,gerçekten de her şey bize göründüğü gibi –cereyan ediyor -olsa idi,bilime gerek kalmazdı.”ancak gizlenmiş,üstü başka şeylerle örtülmüş olanın bilimi vardır/yapılabilir.
İnsanın ruhunda devrim yapmasına büyük etmendir..
zeki insanların oyalanmak için buldukları şey
tanrı ve mutluluk gibi
kişiden kişiye değişen anlamları değil de
doğanın değişmez yasalarını formüle eden
yöntemler toplamıdır
Bilim ve felsefenin yapılmadığı yerlerde var olan boşluğu, dogmatizm doldurur.O yerler bağnazlığın ve de hoşgörüsüzlüğün de yaşanmakta olduğu yerlerdir.E.Ü
Ülkemizde,yapılmayan şeylerin başat kelimesi:Bilim
bilim bilmek araştırmak başarısız olsan bile tekrar tekrar denemektir.
Bilim, Kuran-ı Kerim ve sünnetin; fizik, kimya, matematik, biyoloji perspektifleridir.
bilim anarşizmin olmadığı yerde olmayan şeydir.teknoloji bilmin günlük yaşama uyğulanmasıdır.ancak her teknolojik gelişmenin günümüzde bilim diye algılanması
bilimin kiymetinin azalması ve en önemlisi
bilimin otoriter ortamlarda üretilebileceği sanılıyor
hatta dini bilimin önüne koyabilecek derecede bir teslimiyetçiliğin üstünlüğü kabulanılıyo
halbuki teknılojinin nimetlerinden faydalanan kapitalizm ve dindir
din bilginleri teknolojik ve bilimsel gelişmeler sonucunda kendi dinini medeni ortama göre düzenlemiştir
dünyanın döndüğünü söyleyenler hiristiyan din adamları tarafından cezalandırılmış ken islam müftüleri resathanede çalışanları allahın işine karışmakla suçlamışlardı
camilerde aya çıkmanın suç olduğu vaazları verilmiştir
ancak her iki tarafta bilimsel ve teknolojik gelişmeleri takdir ediyo
bilim yaşamın klavuzudur
'Ya Alim, ya öğrenci, ya dinleyici, ya da ilmi sevenlerden ol. Beşinci olma ki helak olursun.'
Bu sözler Hz.Muhammmed (sav) aittir.
İlme uzak olanın vay haline.
Evrenin Sırlarını keşfetmektir.
bilim nesnel gerçekleri:pozitif bilgileri elde eden çalışma koludur
aydınlık.....................
insanı mutlu edecek, savaşlara son verecek yegane olgudur.
bu hep böyle olmuştur ve böyle olmaya devam edecektir.
«Kâinatın muazzam yapısını meydana getiren cisimlerin, onu değerlendirecek bir zihin olmadığı sürece bir cevher olmasına imkân yoktur. Bütün bunlar benim veya başka bir yaratılmışın zihnine hitap etmediği sürece mevcudiyetinden söz edilemez; ya da Ebedî Ruh'un zihninde mevcuttur denebilir.»
George Berkeley
Bilimin amacı insanların cehaletini yine bilimsel olarak insana öğretmektir..
çaktırmayangillerden..
bi kelimenin son kısmında loji yazıyosa o kesin bilim demektir.
Dün güzel bir kanalda çok güzel 'din ile bilim' konulu bir program vardı...
Programa katılan prof..karşısındaki 'ilahiyatçıyı' dinledikçe, dine karşı bir hoşgörü ve sempati duyduğu anlaşılır bir temaydı...(tabee ilahiyatçı dediğim kişi, kiralık türlere benzemiyor tamamıyle bilgi)
Hatta ve hatta bu prof. 'ODTÜ' de kimya mühendisiydi...
ve şunu söylemişti...
-Diğer din adamlarının yaptıkları toplantılara katıldığım vakit, İslam dininin farkını daha çok anlıyorum ve ısınmamak elde değil...
Eınsteın'ın sözünü söylemeden yapamadı...
'Bilimsiz din kör, dinsiz bilim ise topaldır'...
ATATÜRK' ÜN BİLİM VE TEKNOLOJİ İLE İLGİLİ SÖYLEDİKLERİ
Dünyada her şey için, medeniyet için, hayat için başarı için en gerçek yol gösterici ilimdir, fendir. İlim ve fennin dışındat yol gösterici aramak gaflettir, cahilliktir, doğru yoldan sapmaktır. Yalnız ilmin ve fennin, yaşadığımız her dakikadaki safhalarının gelişimini anlamak ve ilerlemeleri zamanında takip etmek şarttır. Bin, iki bin, binlerce yıl önceki ilim ve fen lisanının koyduğu kuralları, şu kadar bin yıl sonra bugün aynen uygulamaya kalkışmak elbette ilim ve fennin içinde bulunmak değildir. 1924
Gözlerimizi kapayıp tek başımıza yaşadığımızı düşünemeyiz. Memleketimizi bir çember içine alıp dünya ile alakasız yaşayamayız... Aksine yükselmiş, ilerlemiş medeni bir millet olarak medeniyet düzeyinin üzerinde yaşayacağız.. Bu hayat ancak ilim ve fen ile olur. İlim ve fen nerede ise oradan alacağız ve her millet ferdinin kafasına koyacağız. İlim ve fen için kayıt ve şart yoktur.
Hiçbir tutarlı kanıta dayanmayan birtakım geleneklerin, inanışların korunmasında ısrar eden milletlerin ilerlemesi çok güç olur; belki de hiç olmaz. İlerlemede geleneklerin kayıt ve şartlarını aşamayan milletler, hayatı, akla ve gerçeklere uygun olarak göremez.. Hayat felsefesini geniş bir açıdan gören milletlerin egemenliği ve boyunduruğu altına girmeye mahkûmdur. 1922
Başarılı olmak için aydın sınıfla halkın zihniyet ve hedefi arasında doğal bir uyum sağlamak lazımdır. Yani aydın sınıfın halka telkin edeceği idealler, halkın ruh ve vicdanından alınmış olmalıdır. 1923
Halka yaklaşmak ve halkla kaynaşmak daha çok aydınlara yöneltilen bir vazifedir. Gençlerimiz ve aydınlarımız niçin yürüdüklerini ve ne yapacaklarını önce kendi beyinlerinde iyice kararlaştırmalı, onları halk tarafından iyice benimsenip kabul edilebilecek bir hale getirmeli, onları ancak ondan sonra ortaya atmalıdır. 1923
İnsanların hayatına, faaliyetine egemen olan kuvvet, yaratma icat yeteneğidir. 1930
Her işin esas hedefine kısa ve kestirme yoldan varmak arzu edilmekle beraber, yolun kabul edilebilir; mantıki ve özellikle ilmi olması şarttır.
Bu millet ve memleket ilme, irfana çok muhtaç; tahsil yapmış, diploma almış gelmiş olanları korumak kadar doğal ve lüzumlu bir şey olmaktan başka, parti parti eğitim ve öğretim görmek için ilim ve fen almak için Avrupa’ya, Amerika’ya ve her tarafa çocuklarımızı göndermeye mecburuz ve göndereceğiz. İlim ve fen ve ihtisas nerede varsa, sanayi nerede varsa gidip, öğrenmeye mecburuz. Bu nedenle artık himaye çok zayıf kalır. Bunun yerine mecburiyet geçerli olur. 1923
Hayati gerçekleri bilerek, bilmeyenlere de uygun bir yol ile veya zor ile anlatarak amacımıza yürüyeceğiz... Bizi bu amaca varmaktan alıkoyan iki kuvvet vardır. Biri dış düşmanlardır. Bunlar bizi bir sömürge haline koymak için ilerlemememizi istemeyenlerdir. Fakat çiftçi arkadaşlar, muhterem babalar, bizim için bunlardan daha zararlı, daha öldürücü bir sınıf daha vardır: O da içimizden çıkması muhtemel olan hainlerdir. Aklı eren memleketini seven, gerçeği gören kimselerden böyle bir düşman çıkmaz. İçimizde böyleleri çıkarsa onlar ya aklı ermeyen cahiller, ya memleketini sevmeyen kötüler, ya gerçeği görmeyen körlerdir. Biz cahil dediğimiz zaman mutlaka okula gitmemiş olanları kastetmiyoruz. Kastettiğim ilim, gerçeği bilmektir. Yoksa okumuş olanlardan en büyük cahiller çıktığı gibi, hiç okumak bilmeyenlerden de, özellikle sizlerin içinizde görüldüğü gibi gerçeği gören gerçek bilginler çıkar. 1923
İtiraf ederim ki, düşmanlarımız çok çalışıyor. Biz de onlardan daha çok çalışmaya mecburuz. Çalışmak demek, boşuna yorulmak, terlemek değildir. Zamanın gereklerine göre bilim ve teknik ve her türlü medeni buluşlardan azami derecede yararlanmak zorunludur. 1923
İlim tercüme ile olmaz, inceleme ile olur.
Ben, manevi miras olarak hiçbir ayet, hiçbir dogma, hiçbir donmuş ve kalıplaşmış kural bırakmıyorum. Benim manevi mirasım ilim ve akıldır. Beden sonrakiler, bizim aşmak zorunda olduğumuz çetin ve köklü zorluklar karşısında, belki gayelere tamamen eremediğimizi, fakat asla taviz vermediğimizi, akıl ve ilmi rehber edindiğimizi tasdik edeceklerdir. Zaman süratle ilerliyor. Milletlerin, toplumların. Kişilerin mutluluk ve mutsuzluk anlayışları bile değişiyor. Böyle bir dünyada, asla değişmeyecek hükümler getirdiğini iddia etmek, aklın ve ilmin gelişimini inkar etmek olur. Benim Türk milleti için yapmak istediklerim ve başarmaya çalıştıklarım ortadadır. Benden sonra beni benimsemek isteyenler, bu temel mihver üzerinde akıl ve ilmin rehberliğini kabul ederlerse, manevi mirasçılarım olurlar.
MUSTAFA KEMAL ATATURK
bilim nedir
bilgi