Kültür Sanat Edebiyat Şiir

Hasan Kalemköy 11.05.2008 - 16:53

1-REKLAM YAPMANIN EN UCUZ ŞEKLİNE SEMPOZYUM DENİR.
2-BİR ÇOK SEMPOZYUM KURLALARINA UYMADAN SONUÇLANMAKTADIR.
3-SEMPOZYUM KONUYU DOKTORLARIN KONSÜLTASYON YAPARCASINA ELE ALMASI GİBİ OLMASI GEREKİRKEN İHMAL EDİLEN BİR ÇOK SEMPOZYUMA KATILDIM
4-BUDA ŞUNA BENZİYOR DOKTORLARIN ÖNEMLİ BİR TADAVİ UYGULAYACAKLARI HASTAYI TÜM BRANJLARDAKİ DOKTORLARIN KARARINDAN SONRA TEDAVİNİN DAHA İYİ OLACAĞINI DÜŞÜNDÜKLERİ İÇİN KONSÜLTASYON YAPARLAR
5-BU MANTIKLI BİR YAKLAŞIMDIR EĞER KOSÜLTASYONA 2-3 DOKTOR GİRER VEYA AYNI BRANJDA 5-6 DOKTOR GİRERSE TEHLİKELİDİR
6-SEMPOZYUMLARDADA BU HATALAR YAPILMAKTADIR ÖRNEĞİN BELEDİYELER SEMPOZYUM DÜZENLEDİKLERİNDE HEP KENDİ KADROLARINDAN İNSANLARI GETİRİP SEMPOZYUM YAPARLAR HALBUKİ BÖYLEMİ OLMALI HAYIR.
O KONU İLE İLGİLİ DERNEK BAŞKANLARI DAVET EDİLMELİDİR
7-SEMPOZYUM ÇEŞİTLİLİK DEMEKTİR. KONUYU DEĞİŞİK KONULARDAKİ BİLİM ADAMLARI DEĞERLENDİRİLMELİDİR.
www.hasbora.com

Metin Parlak 20.11.2006 - 11:58

SEMPOZYUM
Eğitimde Yeni Bilgi Teknolojileri” sempozyumu, uluslararası “Advances in Information Sciences” (ADVIS’2004) (http://www.deu.edu.tr/advis) konferansının bir parçası olarak organize edilmiş olup, Eğitim Bilimleri’ ne uygun olan “Yeni Bilgi Teknolojileri” ndeki, özellikle de “Aktif Eğitim” konusundaki gelişmeleri, yapılan çalışmaları aktarmaya yöneliktir.

Kapsam ve Amaçlar

Aktif Eğitim’in, öğrencileri kendi öğrenmelerinden sorumlu tutan, öğrenme oranını arttıran, disiplinler arası konularda gelişmelerini sağlayan etkili bir yöntem olduğu kanıtlanmıştır. Aktif Eğitim stratejileri arasında “Sorgulayarak Öğrenme”, “Problem tabanlı öğrenme”, “Deneyerek Öğrenme”, “İşbirliği yolu ile öğrenme” ilk sıraları almaktadır. Sempozyum kısmen ve tamamen çevrimiçi olarak açılacak derslerin geliştirilmesine yardımcı olabilecek, pedagojik olarak uygun olan, teknolojik uygulamaları aktarmaya yöneliktir.

Aktif Eğitim 'kişiye özel' yöntem ve stratejileri gündeme getirmiştir. Bu yüzden işbirliği ve farklı yaklaşım ve başarıların tartışılması gelecekteki başarı için oldukça önemlidir. Sempozyumda, aşağıda listelenen konu başlıklarını içeren, metodolojik sonuçları ve uygulamaları sunan özgün bildiriler yer alacaktır. Eğer bu alanda yeni iseniz, Aktif Eğitim'in temel kavramlarını öğrenecek ve örneklerini göreceksiniz. Eğer tecrübeli iseniz, diğer katılımcılarla birlikte araştırma sonuçlarını ve Aktif Eğitim uygulaması için çevrimiçi yöntemleri tartışmak için fırsat bulacaksınız.
Sempozyum Bildiri Kitabı

Yazarları, araştırma ve uygulamalarını içeren orjinal ve daha önce yayınlanmamış bildirileri göndermeye davet ediyoruz. Bildiriler 5000 kelimeyi (10 sayfa) geçmeyecek şekilde hazırlanmalı ve elektronik ortamda, PDF dosya olarak aşagıdaki adrese gönderilmelidir.
http://stx.cs.deu.edu.tr/~crs/pap_menu.php? CONF_ID=2
Kabul edilen bildiriler sempozyum bildiri kitabında yer alacak ve sempozyum süresince mevcut olacaktır.

Sempozyumun resmi dilleri İngilizce ve Türkçe’dir.

Hüseyin Akgünes 04.11.2006 - 17:23

arkadaşlar sempozyum seminer ve konferans ödev konum yardım etmek isteyenler.huseyin_001928@hotmail adresine yazsın lütfen

Hüseyin Akgünes 04.11.2006 - 17:21

ya bende zaten bunu soruyorum ama...

Gizem Karahüseyin 16.10.2006 - 19:54

walla sempızyum bana bişey çağrıştırmıo zaten onu arıom bişe çağrıştıranlar haber wersin

Arzu Özdemir 09.10.2006 - 12:56

sempozyum açıklama olabilirmi

Adem 08.10.2006 - 15:40

bende onu ödev oalrak arıyorum birde panel var ama:(

Aslı Özalp 04.10.2006 - 20:39

ne demek olduğunu bi bilsem ödev bu yaa:(:(

Burcuomeroglu 13.03.2006 - 01:51

bu kelimeyi özellikle yazdım buraya... çünkü asıl manası bilinmemekle beraber bu isim altında çeşitli toplantılar düzenlenmektedir. Bu tarz afiş vs. görenlerin uyarıda bulunmalarını rica ediyorum. Çünkü sempozyumun asıl manası 'şarap meclisidir.'