beklenen akışı aksatan ya da ketleyen durumları sorun olarak algılarız; kişinin durumdan rahatsızlık derecesi, güncel yaşamı ile çevresini etkileyişi, başa çıkma gücü ve değiştirme isteğiyle birlikte ele alınması çözümüne yol gösterici olabilir
........... dedim, sinem üzre vurdun, bu dağı dedi o halimin yadigarıdır dedim, zülfün olmuş boynumun bağı dedi, hayalimin yadigarıdır ağa yollum sen bu elden gideli ağlamaktan gözüm yaşı sel olmuş ah-ü vahla cahil ömrüm çürümüş her anım gün, her günüm bir yıl olmuş. .......... raşid hoca-erkan oğur / fuad
üstünlük iddiası...sen de yok ben de var etkisinde davranma
kişi alakasız bulduğumuz ilişkilendirmeleri sıralar hayretle 'daha neler' deriz
öngörü ve sezgilerin güçlülüğünü çağrıştırır
beklenen akışı aksatan ya da ketleyen durumları sorun olarak algılarız; kişinin durumdan rahatsızlık derecesi, güncel yaşamı ile çevresini etkileyişi, başa çıkma gücü ve değiştirme isteğiyle birlikte ele alınması çözümüne yol gösterici olabilir
yetersiz bilgi parçacıklarının senarize edilmesiyle edinilen fikirler...
-Sen hiç maydonozun arkasına saklanmış adam gordün mü
-Hayır!
-Demek ki iyi saklanmış.
gülerim :))
zeze ve şeker portakalı fidanı
zihnin çelişkisine düşenlerin gönül aracılığıyla eğitildiğini...
...........
dedim, sinem üzre vurdun, bu dağı
dedi o halimin yadigarıdır
dedim, zülfün olmuş boynumun bağı
dedi, hayalimin yadigarıdır
ağa yollum sen bu elden gideli
ağlamaktan gözüm yaşı sel olmuş
ah-ü vahla cahil ömrüm çürümüş
her anım gün, her günüm bir yıl olmuş.
..........
raşid hoca-erkan oğur / fuad
karbondioksit birikimi